
基本信息
曾用刊名:开封教育学院学报;教学与进修
主办单位:开封文化艺术职业学院
出版周期:月刊
ISSN:2096-7853
CN:41-1456/G4
出版地:河南省开封市
语种:中文
开本:16开
创刊时间:1979
出版信息
专辑名称:社会科学II
专题名称:教育综合
出版文献量:14676 篇
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总被引次数:20733 次
评价信息
(2019)复合影响因子:0.127
(2019)综合影响因子:0.042
期刊荣誉:
Caj-cd规范获奖期刊;
优秀稿件;
目录
文化研究
红旗渠精神的当代价值研究 段婧婧;刘清玲;1-6
乡土文化传承的文化生态逻辑和实践路径 刘莹;7-8哲学·历史
共享发展理念的理论溯源 亓一舒;9-10
汪奠基的逻辑思想史研究 王静书;11-12
中国考古学在中华文化复兴中的重要价值 刘中伟;13-16
试论朝贡体系的构建与衰落 田丰;17-18+48古代文学研究
从《六一诗话》窥探欧阳修对梅尧臣的书写态度 田海霞;19-20
《臣轨》一书中武则天的吏治思想及其历史镜鉴 王军;21-23
论李清照思妇词的艺术特色 杜文宇;24-25
唐代小说中的婢女媒形象研究 龙晗;26-27
墨子修身思想探析——以《修身》篇为例 聂磊;28-29
唐代诗人对《史记》范蠡形象的接受 谢梦琳;30-31现当代文学研究
个人主义视野中的路翎小说创作研究 唐明明;32-34
面向阐释学的文学理论发展探究 梁建平;35-36外国文学研究
精神分析美学视域下冯内古特《五号屠场》论析 刘洋;37-38
福柯身体理论视域下《他们眼望上苍》中身体困境与反抗 赵燕;王博珏;39-40
浅谈日本中世的古辞书 李妍;41-42语言学研究
论商务活动中韩语敬语的使用 吴悦鸣;43-44
潮汕方言对日语辅音习得的负迁移研究——以韩山师范学院为例 刘嫦云;45-48
语言正迁移在初级日语教学中的活用 杨畅;49-50
许钧翻译研究综述 赵旭威;51-52
语言政策视角下白俄罗斯机场语言景观研究 黄雅琳;沈索超;53-55+68
具身认知视角下汉、英“人际亲疏关系”概念表达 杨滕戟;56-58
水语方位词简析 莫少英;59-60
《经义述闻》“宋卫实难”“非无贿之难”辨正 杨宗育;61-62
适应与选择:生态视域下的英文电影片名翻译 龚勤;63-65
称谓语汉译英的信息缺失与路径补偿——以《三国演义》为例 王佳;肖雨妃;66-68
医疗口译中口译人员角色的动态转换 陈星亦;李珊;69-71
郭建忠翻译理论下科幻小说的翻译研究——以《北京折叠》为例 罗智元;张之帆;72-74
国内《道德经》英译研究的现状与展望 李壮桂;75-77高等教育
日语汉字词汇习得影响因素及教学对策研究——以中日同形近义词为例 陈振宇;78-79
智慧教育环境下大学英语微课资源需求调查分析 钟明玲;覃文婷;80-82
基于云班课的大学英语口语混合式教学模式构建与实证研究 韩佳佳;83-84
教育生态视域下混合式大学英语听力生态教学模式研究 王娟;85-86
“人工智能+教育”视域下大学英语移动学习模式探究 宋嘉颖;87-88
形成性评价在大学英语混合式教学中的现状及发展建议 于芳;89-90
民俗文化视角下对古代文学教学实践的思考 高晓玲;91-92
本科高校“嵌入式”监督的实践探索与思考 花月圆;93-94
高校本科生导师制驱动大学生创新实践能力的探索 赵建庆;95-96
教师资格国考背景下数学师范生技能训练策略研究 唐祯蔚;97-98
近几年河南省普通高招动态分析 李楠;99-101
在基础化学课程中开展主题演讲教学实践研究 王明瑞;薛蔓;102-104
中国传统文化对高校党建的积极作用 刘青青;105-107
解析几何教学中存在的问题及效率提升措施 秦桂明;108-109
研究生“第二课堂成绩单”的内涵、价值与功能研究 朱纯欣;110-112
关于新时期高校学生干部队伍培养工作的思考 房宸舒;113-114
新时代大学生创新创业能力培养的途径探究 陈忱;115-116
“4+0”高本衔接的现状与改革策略 黄泽文;117-118职业教育
“赛教互融”视角下中职英语课程开发研究 刘烨;119-120
形成性评价在混合式外语教学中的应用 王艺霏;121-122
融媒体时代新闻采编与制作人才培养的现状与对策 周颖;123-124
“双高计划”背景下高职管理水平提升的途径 刘戈;125-126
播下积极的种子静待诚信之花绽放——积极心理学视角下高职贫困学生个案研究 娄堃;127-128
关于推进高职院校行政管理人员激励机制建设的对策研究 郑华艺;129-130
中职院校校园受霸凌现状及其对德育工作的启示 柏桧;何壮;袁淑莉;131-132
高职院校学风建设中的教育心理现象分析 苗瑞;133-134
人文素质教育在高职体育健美操教学中的渗透路径探析 王娟;135-136
基于成果导向教育理念的外贸跟单实务课程改革与探索 吴华美;137-138+166
基于文旅融合背景探讨高职院校导游专业教学改革 张瑜;139-140教育学·心理学
苏霍姆林斯基与颜元劳动教育思想比较研究 贾雨;141-142
颜元劳动教育思想对新时代劳动教育的启示 吴丽芳;143-144
多元价值观视域下青少年价值观教育初探 季文君;145-146
约翰·洛克的德育思想及启示——基于《教育漫话》的分析 白晨;147-149
高校有效开展大学生心理健康教育工作探索 章小慧;150-151
高职院校资助育人社团组织学生干部心理素养培育研究 陈振旗;152-153思政教育
论校园文化融入大学生思想政治教育工作的措施 宋蕊;154-155
新时代大学生奋斗精神培育研究 古俊双;156-157
基于农科类专业特色的美育协同育人机制——以山东农业大学农学院为例 程璐;李涛;尹昌美;许超;158-159
APP:新时代大学生党员党性教育的新兴载体 马艺芮;舒永久;杨淆;160-162
高校思政课优秀传统文化教学创新研究 聂红娟;163-166
新时代远程教育背景下广播电视大学思政课教学创新实践——以甘肃广播电视大学为例 孙树志;李琼;167-169
“工匠精神”视域下高校思政课教师素质提升路径探析 刘青锋;170-172
新时期高校“党建+大学生思想政治教育”融合机制探究 黄述利;173-174
奥尔曼马克思主义教育法的启示 郑文正;刘昊;175-176
当代大学生奋斗精神方面存在的问题及策略研究 李卫;177-178
新时期增强学校思想政治教育实效性的途径分析 施萍;179-181
媒体融合背景下大学生主流意识形态教育面临的挑战及对策 张二亮;张伟;182-183
基于“微党校”的基层党校党建工作探索与实践 周道棉;184-185
积极心理学视域下的大学生思想政治教育研究 颜淑金;186-187
增强高校思想政治理论课亲和力与针对性的创新路径研究 张晓洁;188-189
新时代高校二级党校教学改革研究 谭磊;190-191基础教育
提升幼儿期刊传统文化表达力的策略探析 费飞;192-193
农村0~3岁幼儿语言教育现状及策略研究 李永红;194-195
高中历史课堂创新性教学策略 赵伟吉;196-197
初高物理衔接学习中的迁移问题及对策 夏平花;刘颖;198-199
论复盘在教师培训工作中的实践与探索 李新年;赵建凤;200-201
古诗词在学前教育阶段的积极作用与教学实践 闵倩倩;202-203
在体育活动中培养学生良好道德品质的意义与策略 郑雨;204-205经济·法律·社会
华为财务管理经验对中小企业的启示 王樱萱;206-207+210
扬州“三把刀”文化体验游的开发与实施构想 储德发;208-210
基于SWOT模型的知识付费平台营销分析——以喜马拉雅平台为例 王雯慧;211-213
探析紧急仲裁保全措施——美国紧急仲裁制度的本土化借鉴 赵芸;214-215+236
刑事司法印证规则的多重对比分析 孙寒璞;218-220
离婚冷静期制度完善思考 刘丽;221-222
国际人权法视野下的妇女权利 陈楠;223-224
基于社会性别视角的女性从事微商的原因研究 朱艳艳;225-227
吉林省非遗文化产业化发展困境研究 李墨;张劲松;228-229
内蒙古自治区精准扶贫的成效、问题及对策 高鑫;230-231
发展三都民俗旅游对于实现乡村振兴的意义解析 何捷;234-236艺术·传媒
新媒体背景下淮北地区非遗戏曲传播策略研究 汪源;237-238
现实与荒诞之间——探析班克斯的涂鸦艺术价值 韩昀;黄雁;239-240
文化研究
论中国象棋“将”功能转变的文化内涵 沈旭;1-2
司马光《居家杂仪》对现代家庭文明建设的启示 李琼;3-5+15
明清时期女性肖像文化研究 岳久媛;6-7
广东乡村节庆文化传承与创新探索 郭晓慧;8-9
文化生态视角下广西粤剧对地方文化的吸收及传承 吕凌;10-12
狩猎文化考述——基于对吉登嘎查的调研 李玉洁;13-15哲学·历史
马克思主义城乡理论的当代价值 李婷;16-17
霍布斯国家理论的现代审视——基于马克思主义国家理论的视角 黄林奇;18-20
《学记》中的美学思想——以李泽厚美学思想为分析框架 张纪亮;21-22古代文学研究
2000—2019年吴文英词研究综述 邵洋;23-24
论刘勰《文心雕龙》中的“言不尽意” 赵文晶;25-26
陆游《老学庵笔记》中的诗论 张贺;27-28
曹操文学作品的创作特色剖析 赵晓凤;29-30现当代文学研究
文学伦理学批评视角下的《小姨多鹤》 王剑霞;31-33
20世纪余华创作研究综述 张雅楠;34-35
论李进祥“清水河”系列小说的美学意蕴 张一博;36-37外国文学研究
从女性主义叙事学角度解读《第五个孩子》中海蕊的看 王欢;38-39
《秀拉》中奈尔的身份建构 刘小姣;40-41
诗歌《奥西曼迪亚斯》的反讽意义解读 王爱娟;42-43
从暴力走向和解:身体写作在《天佑孩童》中的体现 苏婷婷;44-45语言学研究
基于批评话语分析视角解读垃圾分类宣传语 黄丽燕;46-47
认知识解视角下小说文本的翻译研究——以《家》为例 贾永甜;48-50
“XX千万条,XX第一条”构式语法分析 李为玉;51-52
自由间接引语“双重声音”的认知语用分析 刘慧云;53-54
疑问句中的正反问句古今生成分析——以《红楼梦》为例 李香婷;55-56
临沂方言存古词语札记 赵荣荣;57-58
扬州方言完成体标记“得”与普通话对比研究 陈玉静;59-60
《鸟瞰中国》中介入资源的积极话语分析 刘妹花;61-63
语境限制与语用特征——基于网络反讽话语的双“语”分析 黄小燕;64-65
王宏印翻译研究综述 王琳;66-67
基于社会语言学的网络词语色彩义单向转换现象研究 王佳玮;68-69
论操控理论在中国文学“走出去”中的应用——以莫言作品为例 曾辉;70-72高等教育
商务英语专业学生海外实习管理的创新与实践 赖安;张文颖;73-75
高校英语英美文学作品教学培养学生文学素养的策略 代冰;76-77
“健康中国”背景下培养普通高校学生体育意识的策略 王永明;78-79
甘肃高校中外合作办学现状与发展趋势 李阔;张玮凌;80-82
优秀辅导员师德影响力推动辅导员队伍专业化发展研究 陈强;李珺;83-84
乒乓球步法专项训练对提升正手拉球技术的效果研究 张影星;沈时明;邓梦圆;85-87
新时期医学院校资助育人工作路径优化策略——以川北医学院为例 张莉;88-89
学科教学知识视域下现代汉语趣味教学实践与反思——以成语教学为例 李琰;90-91
产学研协同创新视角下高校知识产权权属配置研究 雷艳;92-94
高校田径教学训练中体能训练的要点 姚锦平;安光亮;95-96
主题式教学设计在对外汉语节日教学中应用初探——以中秋节教学为例 刘柱;97-99
新时代面向国际学生的地域文化教学探讨 郑东晓;100-102
新型冠状病毒肺炎疫情下的高校防控工作浅析 李婷婷;103-104
基于翻转课堂理念的地球物理测井课程研讨教学实践 赵军龙;谭成仟;105-106
新形势下独立学院计算机专业就业工作探索——以北京理工大学珠海学院计算机专业为例 刘丽;黄晓云;杨曼曼;107-109
高校新闻宣传工作体系构建初探 杨少伟;110-111+114职业教育
BOPPPS教学模式在高职英语教学中的应用 林洪杉;112-114
基于云班课的高职高专英语课堂生态重构研究——以长治职业技术学院教学实践为例 赵艳芳;115-116
对新时代军校思政课教学的思考 李德;郑中伟;117-118
校企协同培养跨境电商人才的途径与策略 禹婷婷;119-120
产教融合背景下职业院校实习实训基地建设创新与实践 刘琛;杨平;121-123
教师资格考试背景下高职音乐教育证课衔接与融合的探索 罗颖馨;124-125
高职院校家庭经济困难学生认定工作探析 高菁;126-127
微课程在高职院校计算机教学中的应用 张春娟;128-129
基于工作过程系统化的客房服务与管理课程教学优化研究 陈秀枝;130-131
全人教育导向下学前教育专业学生美术综合素质提升策略 郭杨凡;132-133
新时期民办高职院校师资队伍建设研究 陈映芝;134-135
需要层次理论视域下高职院校学生专升本动机探析 刘颖;136-137
新时代背景下高职院校大学生思想现状调查分析——以中部地区某高职院校为例 夏珍;孙龙宾;138-139
高职院校篮球教学模式创新研究 杨承武;140-141
社会主义核心价值观视角下中职班主任班级管理工作研究 侯珂;142-143
中高职教育衔接的问题与对策探究 张肇伟;杜全斌;陈立;144-146+161
产教融合视角下高职旅游专业教学改革探究 朱婷婷;147-148
自主单独招生考试中综合素质测试的探索方向——以江苏农林职业技术学院为例 郭俊;孙鑫;149-150
高职院校留学生培养现状与发展对策研究——基于“一带一路”背景 吴美兰;151-152
基于翻转课堂的中医学方剂学课程教学方法改革探索 胡钰颖;153-154
艺术类高职院校创新创业教育与专业教育深度融合路径 夏云清;155-156教育学·心理学
明清晋商教育理念及影响探析 吕慧;157-158
林徽因与陆小曼的迥异人生及教育启示 李萌洁;159-161
基于儿童游戏引发的儿童文化思考 张雅倩;162-164
大学生性心理健康现状的调查及应对策略研究 陈婷;门瑞雪;李旭;165-166
改革开放以来我国五次全国教育工作会议比较分析 张戈;167-169思政教育
高校思想政治课线上线下混合教学模式新探 马嘉蓉;170-171
高校大学生思想政治教育创新路径探索 张子豪;172-173
浅议大学生社团在高校思想政治教育中的作用 张志刚;174-175
梁思成专业思想对建筑类应用型高校“课程思政”教学与实践研究的启示 谢晨岚;176-177
艺术院校思政课文艺铸魂实现路径 胡龙飞;178-179
新媒体时代中华优秀传统文化融入高校思想教育工作的路径 程晨;180-181+203
新时代高职院校共青团思想政治引领工作路径研究——以广州市高职院校为例 唐明明;182-184
新时期提升高校学生党员发展质量的路径研究 古俊双;185-186
高校艺术生思政教育与优秀传统文化融合策略研究 贾小佳;187-188
新时代海外留学生党员日常教育管理方法探索研究 田红超;189-190
基于社会主义核心价值观的护理专业课程思政教学改革与研究——以南京医科大学护理专业为例 台红蕊;季明辉;管园园;赵春华;191-192
基于马克思交往理论的思想政治教育研究 王勇;193-194
导师制下高职院校专业课教师“课程思政”教育能力提升途径 覃勇;195-196
大学英语课程中的思政教育渗透研究——以《新视界大学英语综合教程4》为例 范兰花;197-198
高校学生思想政治教育获得感提升路径研究 姚锋;199-200
春风化雨助力学生成人成才——学生德育培养案例分析 刘朋娜;201-203
“学习强国”平台在高校教师思想政治工作中的应用研究 章星星;204-205基础教育
我国义务教育阶段体育与健康课程研究进展分析——基于CiteSpace可视化分析 穆泓冰;206-208
《一滴水经过丽江》的审美解读 李文晴;209-210
部编版初中语文教科书中儿童形象的课程社会学分析 马贺洁;211-213
小学语文教师课堂评价语言存在的问题探究 何巧;214-215
融合教育背景下听障儿童随班就读质量提升策略研究 单敬文;许新;216-217
传统文化教育融入小学语文识字教学的策略 翟秀敏;218-219经济·法律·社会
滇藏茶马古道与云南藏区多民族经济文化交流初探 李明建;220-222
对同人作品著作权保护问题的审视 王学峰;223-226
刑事案件罚没财物处理的困境与现实出路 王诗华;227-229
21世纪以来我国体育社会组织研究进展——基于CiteSpaceⅤ的可视化分析 郭睿琪;230-232艺术·传媒
传统东方元素在现代建筑装饰设计中的应用 李珂劼;233-234
艺术视角下玩具造型的探析 谢鑫;235-236
新闻摄影作品的叙事艺术分析 闫天晶;237-238图书档案
高校图书馆构建自主学习信息资源保障体系研究 孙姗姗;239-240
文化研究
习近平“生命共同体”理念的文化根基、理论渊源和实践路径 陆华;1-3
乌兰牧骑对内蒙古地区文化认同的作用研究 郑杰;4-5
昌宁洞经古乐文化研究 禹燕杰;黄秀兰;6-7
“听不到”的“啸” 武世宗;8-9哲学·历史
大卫·哈维生态社会主义思想的三重维度 乜鸿娜;10-11
国内外学界关于马克思文化批判思想研究述评 林海峰;12-14
重文轻武下的宋代武举制度 熊彬宇;15-16
郑洛民族策略探析 钱萍;17-18古代文学研究
岑参诗歌中的西域风光与战事纪实 孙美萍;19-21
《诗经·国风》中的情与思——基于意象图式的解读 李彦明;22-23
唐诗中的“剡溪”地理意象分析——以《全唐诗》为文本 杨玉婷;24-25
章学诚文艺思想中的“神妙之境” 邢业凯;26-27现当代文学研究
从《雨天的书》看周作人的坚守与彷徨 王静;28-29
生命中的困境——试析王小忠小说的主题意蕴 张鳕;30-32外国文学研究
韩国诗话中的杜甫研究 李金阳;33-35
基于社会历史批评真实性原则的《象棋的故事》解读 贺琼洋;36-37
从社会历史批评的真实性视角谈《象棋的故事》 曹颜佳;38-39
空间视域下的《米德尔马契》集会书写批评 韩捷敏;40-41语言学研究
上古汉语背景下“暴”的含义探讨 孟小驰;42-43
环境类新闻文本的生态话语分析——以英文新闻报道为例 王丹;张迪迪;44-45
礼貌策略在英汉委婉语中的应用 王晶;46-47
生态翻译理论视角下《金融时报》新闻的英汉翻译 柏娟;48-49
“攻击/attack”在汉英词典中的词类范畴化对比研究 李幽;蒲月琼;50-51+121
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